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Résumé

La transition entre l’école secondaire et les études collégiales est une étape déterminante dans la vie des jeunes. Si les nombreux changements vécus se révèlent positifs pour certains, de plus en plus d’étudiants vivent des symptômes d’anxiété et de dépression qui interfèrent avec leur réussite scolaire. Ces problématiques figurent d’ailleurs parmi les prédicteurs puissants de l’abandon scolaire lors de la transition secondaire-collégial.Ce programme de prévention ciblée sélective offre des outils pédagogiques et d’intervention pour les professionnels et les enseignants qui souhaitent faciliter la transition secondaire-collégial des étudiants et, ainsi, diminuer le risque de décrochage. Le cahier du participant Quand la peur m’envahit est conçu pour être distribué aux étudiants qui participent à l’atelier sur la estion de l’anxiété proposé dans le manuel de l’animateur à l’intention d’équipes mixtes de professionnels et d’enseignants. Cet atelier permettra d’apprendre aux étudiants à composer avec les symptômes de l’anxiété et de les diriger vers le volet 3 du programme au besoin.À utiliser avec le manuel de l’animateur (978-2-7605-4534-2).

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Diane Marcotte, Carole Viel, Marie-Laurence Paré, Cynthia Lamarre

Publication : 24 août 2016

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760545373

EAN13 (papier) : 9782760545366

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