Résumé

Cet ouvrage a pour principale intention de comprendre comment les enseignants apprennent leur métier non seulement par la formation alternée qu'ils suivent après leur recrutement mais aussi et surtout au travers des situations professionnelles qu'ils rencontrent lors de leurs premières expériences sur ce qu'il est convenu d'appeler "le terrain". Il s'intéresse au repérage des processus de professionnalisation en début de carrière.

Caractéristiques

Collection : Action et savoir

Auteur(s) : Richard Wittorski, Sophie Briquet-Duhazé

Publication : 26 janvier 2009

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 5,54 Mo (PDF), 970 ko (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296201453

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782336256566

EAN13 (papier) : 9782296059238

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