Catherine Gosselin-Lavoie
David Rancourt, Denys Lelièvre, Ludmila Bovet, Aurélien Boivin, Monique Noël-Gaudreault, Martine Brunet, Lizanne Lafontaine, Manon Hébert, Françoise Armand, Manon Pelletier, Lucie St-Hilaire, Catherine Gosselin-Lavoie, Gabriel Dumouchel, Aurélien Fiévez, Audrey Raynault, Denis Desgagné, Axel Maugey, Gratien Allaire, Benjamin Vachet, Peter Dorrington, Jane F. Ross, Fabrice Jaumont, Marie-France Kenny, Benoit Doyon-Gosselin, Jimmy Thibeault, Gynette Tremblay, Caroline Gagnon, Ursula Mathis-Moser, Françoise Simasotchi-Bronès, François Ouellet, Denis Bourque, Robert Laliberté, Aleksandra Grzybowska, Gilles Perron, Christian Dumais, Réal Bergeron, Luc Prud’homme, Mireille Leblanc, Mélanie Paré, Pierre-Luc Fillion, Jacinthe Chapdelaine, Viviane Boucher, Catherine Turcotte, Sophie Briquet-Duhazé, Lyne Legault, Chantal Ouellet, Catherine Croisetière, Amal Boultif, Oxana Leonti, Daniel Daigle, Anne Plisson, Julie Ruel, André C. Moreau, Sonya Bouchard, Jean-François Tremblay, Marie-Claude Carle, Brigitte Charest, Raymond Nolin
7,00 €
A propos de l'auteur
Catherine Gosselin-Lavoie est professeure au département de didactique de la Faculté des sciences de l’éducation de l’université de Montréal. Ses recherches portent sur les approches plurilingues de la littérature de jeunesse et le développement langagier, notamment sous l’angle des collaborations école-famille. Elle s’intéresse également à la formation des personnes enseignantes à l’utilisation de la littérature de jeunesse dans une perspective de prise en compte de la diversité. Elle est cochercheuse au sein de l’Équipe Inclusion et diversité ethnoculturelle en éducation (IDÉE) et coresponsable du projet Éveil au langage et ouverture à la diversité linguistique (ÉLODiL).