Résumé

Les textes rassemblés dans ce volume font état de la diversité des pratiques internationales, en ce qui concerne les méthodes, les critères et surtout les usages très différents de l'évaluation des formations ainsi que de l'irréductible multiplicité des projets que cherche à servir simultanément la démarche « Qualité » dans l'enseignement supérieur. En soulignant les ambiguïtés d'un dispositif tout à la fois discursif et technique, ils cherchent à en déjouer les éventuels « leurres ».

Caractéristiques

Collection : Thélème

Auteur(s) : Catherine Fallon, Bruno Leclercq

Publication : 8 juin 2014

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 9,23 Mo (PDF), 962 ko (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161, 3164

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782336349077

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782336699189

EAN13 (papier) : 9782806101136

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