Résumé

A travers l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants, cet ouvrage interroge les conditions d'un partenariat effectif entre les collégiens, leurs familles, les collèges et les structures médico-sociales. Cette modalité collaborative contribue au développement des pratiques inclusives dans la mesure où elle permet de créer des passerelles entre les acteurs, clé de voûte de la réussite des projets de scolarisation des élèves en situation de handicap.

Caractéristiques

Auteur(s) : Patrice Galle

Publication : 19 mai 2017

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF], eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 4,83 Mo (PDF), 1,07 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3105

EAN13 eBook [PDF] : 9782140038150

EAN13 eBook [ePub] : 9782336790510

EAN13 (papier) : 9782343121048

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