Résumé

Les écoles de formation sont-elles des marqueurs identitaires ? Constituent-elles des viviers ou un tremplin, une contrainte ou un ressort de l'action ? Ces contributions mettent l'accent sur les grandes structures (État, Église, associations), à travers les politiques éducatives, les vecteurs de formation spirituelle et morale. Les écoles de formation professionnelle, les échanges culturels et l'expérience militante font également l'objet d'analyses sur le long terme.

Caractéristiques

Collection : Historiques

Auteur(s) : François Dubasque

Publication : 1 septembre 2013

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 3,34 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 eBook [PDF] : 9782336322131

EAN13 (papier) : 9782343013428

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