Les Problèmes de l'exclusion en Espagne (XVIe-XVIIe siècles) : Idéologie et discours

Le « Centre de Recherche sur l’Espagne des XVIe et XVIIe siècles » de l’Université de la Sorbonne Nouvelle travaille depuis plusieurs années sur les mentalités et les systèmes de représentation en Espagne pendant la période considérée. Le programme mis en œuvre a amené les membres de ce Centre (dans le cadre de la R.C.P. 581 du CNRS) à étudier Les problèmes de l’exclusion en Espagne (XVIe-XVIIe siècles). Idéologie et discours. De là est née l’idée du Colloque International qui, sur ce thème, s’est tenu à la Sorbonne les 13, 14 et 15 mai 1982. C’est à une réflexion sur les processus d’exclusion pendant la période des souverains de la Maison d’Autriche qu’invitait le Colloque, à une réflexion non seulement sur l’idéologie de l’exclusion et les divers discours qu’elle a suscités, sur les représentations auxquelles elle a donné lieu et sur leurs caractéristiques, mais aussi sur les mentalités et les comportements majoritaires qui ont conduit à cette ségrégation. C’est ainsi que les aspects religieux de l’exclusion (qui aboutit à un rejet de caractère social) ont été étudiés par rapport au cas des nouveaux chrétiens d’origine juive ou maure, des gitans, des sorcières, des renégats, etc. et qu’a été évoqué l’espace d’exclusion mis en place par l’Inquisition. De même ont été analysés les aspects juridiques et économiques de la ségrégation à travers la situation faite aux aliénés mentaux et aux bâtards, aux travailleurs manuels, aux mendiants et aux pauvres en général, aux enfants abandonnés. Enfin ce sont les représentations de l’exclusion au Siècle d’Or que l’on a examinées en s’appuyant sur les contes populaires, le romancero, les romans de chevalerie, les œuvres de Mateo Alemán, Cervantès, Quevedo, Lope de Vega, etc. La perspective interdisciplinaire choisie a permis des approches multiples et complémentaires du thème (historiques, sociologiques, ethnologiques, littéraires). Les Actes de la rencontre, publiés aujourd’hui, constituent une série de réponses, diversifiées, aux problèmes soulevés.