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Résumé

Quels sont les objectifs et les enjeux de l'enseignement modulaire ? En fonction des besoins d'apprentissage des élèves, des ressources présentes dans l'établissement, des orientations de la politique locale d'éducation, quelle mise en œuvre choisir ? Et quels changements cela entraîne-t-il dans le travail quotidien des élèves et des professeurs ?En quoi, ce choix modifie-t-il la relation pédagogique et le rôle de l'enseignant ? Autant d'interrogations auxquelles Françoise Clerc répond au travers de cas concrets.

Caractéristiques

Collection : Pédagogies pour demain

Auteur(s) : Françoise Clerc

Publication : 1 janvier 1992

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 40 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 eBook [PDF] : 9782014608731

EAN13 (papier) : 9782010197901

Avis

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