Résumé

Par quelques coups de projecteur sur la conception et les modalités actuelles de l'enseignement de l'histoire dans quelques pays exemplaires, ce livre permet de pénétrer au cœur de la relation entre société et histoire qui façonne la culture historique contemporaine. Si nos systèmes éducatifs en Europe sont bien différents, les situations et les problèmes que rencontrent les enseignants sont, quant à eux, bien similaires : quelle place réserver à l'histoire à l'école ? Quels sont les thèmes à étudier ? Quel est le rôle de l'enseignant ? Quelles sont les méthodes pédagogiques à appliquer ?

Caractéristiques

Collection : Pédagogies pour demain

Auteur(s) : Jean Peyrot

Publication : 1 janvier 1999

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [ePub], eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 522 ko (ePub), 42,4 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 eBook [ePub] : 9782014612745

EAN13 eBook [PDF] : 9782014605402

EAN13 (papier) : 9782011705129

Avis

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