Félix Rouleaud a été AESH entre 2020 et 2026 en primaire, collège et lycée professionnel. Il a accompagné des élèves aux besoins très différents dans plusieurs académies. Il tire de cette expérience un récit de terrain qui éclaire l’envers de l’École inclusive, ses arrangements quotidiens et la place fragile de celles et ceux qui la font tenir.