Une orthophoniste dans un parcours TSA

La cohésion de l’équipe transdisciplinaire est un élément important dans le soin des enfants autistes de 3 à 10 ans accueillis à l’hôpital de jour. La démarche est à la fois thérapeutique, éducative et pédagogique et reste indissociable d’un partenariat étroit avec la famille et l’école.Bénédicte de Sonis-Rossignol transmet ici son expérience d’orthophoniste dont la place n’est pas acquise d’emblée. La singularité autistique implique de progresser dans un cadre spatio-temporel particulier, dans lequel les espaces interstitiels bouleversent souvent la trajectoire du parcours tsa.La présentation des ateliers logothérapeutiques, étayée d’observations cliniques, ne décrit pas une méthode mais offre un cheminement à tous ceux qui accompagnent les enfants en difficulté de communication. L’auteur l’illustre notamment à travers l’évolution d’un enfant pendant les cinq années qu’il a passées à l’hôpital de jour.