Résumé

L'apprentissage par les enfants de la lecture, de l'écriture et des savoirs constitués rencontre des freins qui témoignent actuellement de la variété des situations singulières. Les adultes concernés par les difficultés scolaires dans leur pratique quotidienne sont éprouvés dans leur formation et dans leur identité même. Cet ouvrage présente des initiatives dynamiques de différents acteurs de la vie sociale, de disciplines distinctes, qui ne se satisfont pas de réponses standardisées normatives ou pseudo scientifiques. Mobilisés par les apprentissages, ils rendent compte dans leur expérience de terrain, de leur rigueur théorique et de leur engagement subjectif. Marika Bergès-Bounes et Jean-Marie Forget sont psychanalystes à Paris, membres de l'Association lacanienne internationale.  

Caractéristiques

Collection : Psychanalyse et clinique

Auteur(s) : Marika BERGES-BOUNES, Sandrine CALMETTES-JEAN, Catherine FERRON

Publication : 2 janvier 2013

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [ePub], eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,44 Mo (ePub), 819 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3918

EAN13 eBook [ePub] : 9782749227375

EAN13 eBook [PDF] : 9782749227382

EAN13 (papier) : 9782749212111

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