Prendre la diversité au sérieux en didactique/didactologie des langues - Emmanuelle Huver, David Bel - Editions L'Harmattan

Prendre la diversité au sérieux en didactique/didactologie des langues

Altériser, instabiliser : quels enjeux pour la recherche et l'intervention ?

de Emmanuelle Huver (auteur), David Bel (auteur)
Maison d'édition : Editions L'Harmattan
Collection : Espaces discursifs
septembre 2015
296 pages Téléchargement après achat
24,99 €

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Résumé

La diversité dans la didactique des langues contemporaines, lorsqu'elle est traitée, semble être essentiellement considérée comme un objet, mais bien plus rarement comme un principe qui irrigue, déplace et dérange les recherches et les interventions, tant au niveau linguistique, culturel, formatif qu'au niveau conceptuel ou épistémologique. Tel est l'objectif principal du projet de recherche Diffodia et du colloque dont les contributions sont réunies dans ce volume.

Caractéristiques

Collection : Espaces discursifs

Auteur(s) : Emmanuelle Huver, David Bel

Publication : 2 septembre 2015

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2,3 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3147

EAN13 eBook [PDF] : 9782336389837

EAN13 (papier) : 9782343067445

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