Résumé

Comment le phénomène migratoire est-il traité dans les manuels scolaires ? C'est à cette question très actuelle que répondent les auteurs de ce livre dans cette étude portant sur l'Albanie, l'Algérie, la France, l'Italie et le Maroc. Ils mettent en évidence des positionnements qui sont aussi bien le fruit d'histoires nationales, de traditions disciplinaires, que de liens entre le discours des manuels scolaires et l'ensemble des discours sociaux avec lesquels ils entrent en résonance.

Caractéristiques

Collection : Manuels scolaires et sociétés

Auteur(s) : Bruno Maurer, Amandine Denimal, Michèle Verdelhan-Bourgade

Publication : 1 mars 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 9,25 Mo (PDF), 18,8 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3111

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782140003653

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782336756011

EAN13 (papier) : 9782343074207

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