Résumé

Cet ouvrage porte sur les rapports complexes entre scolarisation et plurilinguisme. Quels problèmes surgissent dans un projet éducatif qui ignore les pratiques langagières des enfants ? Les enquêtes conduites ici se limitent à l'Île Maurice, mais la portée des résultats peut contribuer à une théorisation sur école et plurilinguisme, le terrain mauricien constituant un véritable laboratoire de langues.

Caractéristiques

Collection : Espaces discursifs

Auteur(s) : Rada Tirvassen

Publication : 1 avril 2012

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2,88 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3147

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296487932

EAN13 (papier) : 9782296966857

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