Impact de la réforme de l'enseignement primaire (PERP) sur la qualité de l'éducation de base en Ouganda
Résumé
Cet ouvrage présente les conclusions d'une étude sur le programme de réforme de l'enseignement primaire (PERP), lancé en Ouganda en 1992 pour endiguer le déclin de la qualité de l'éducation de base dans le pays. L'étude revient sur la conception du PERP et ses objectifs, sur les stratégies et le processus de mise en oeuvre ainsi que sur les résultats obtenus et les facteurs sous-jacents. Elle rend par ailleurs compte des initiatives liées à l'introduction du PERP.
Caractéristiques
Collection : Expériences africaines
Publication : 2 novembre 2011
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 1,22 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296141872
EAN13 (papier) : 9782296000940
Avis
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