Résumé

Le programme zambien de lecture dans l'enseignement primaire (PRP) fait appel à diverses approches et stratégies d'alphabétisation. Les enseignants disposent d'un guide référence, chaque classe a un kit contenant des manuels scolaires et des tableaux et chaque cours a son propre système d'évaluation.Les tests de lecture et d'écriture administrés en 1999 (avant le début du programme) et à nouveau en 2002 mettent en évidence des résultats encourageants. Après une phase pilote, le PRP a été étendu à l'ensemble du pays.

Caractéristiques

Collection : Expériences africaines

Auteur(s) : Francis K. Sampa

Publication : 3 janvier 2012

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,14 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3050

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296411432

EAN13 (papier) : 9782747591270

Avis

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