Résumé

La politisation enseignante apparaît dans ses variations synchroniques et diachroniques, liée à la fois aux circonstances morales, intellectuelles et socio-économiques de son époque et aux mentalités spécifiques des personnels de l’Éducation nationale. Définissant et expliquant les attitudes et démarches politiques du corps enseignant français de l’Affaire Dreyfus à nos jours, cet essai pose le problème de la politisation des catégories intellectuelles en France comme ailleurs.

Caractéristiques

Collection : SUP - Section l'historien

Auteur(s) : Paul Gerbod

Publication : 1 janvier 1976

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 47,3 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3284, 3283

EAN13 eBook [PDF] : 9782705957933

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