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Résumé

Table des matières


Introduction
Chapitre 1 Nature, causes et fonctions de la conscience
Chapitre 2 Conscience et cerveau : options épistémologiques
Chapitre 3 La conscience plurielle : les formes de la conscience au cours du développement
Chapitre 4 Le rôle de la conscience dans le développement de la mémoire
Chapitre 5 Chapitre 5 Conscience, métacognition, apprentissage
Chapitre 6 Réflexions sur la conscience et la prise de conscience dans l’accompagnement d’un changement de pratiques en éducation

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Pierre-André Doudin, Francisco Pons

Publication : 1 janvier 2007

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3080

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760519299

EAN13 (papier) : 9782760514751

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