Olivier Lemieux

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Penser l’histoire et son enseignement au Québec. Rencontres avec… Guy Rocher, Denis Vaugeois, Bruno Deshaies, Michel Allard, Micheline Dumont, Christian Laville, Gilles Berger, Jacques Robitaille, Brian Young, Robert Comeau et Jacques Beauchemin

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La pensée éducative et les intellectuels au Québec Les intellectuels nés entre 1850 et 1900

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Genèse et legs des controverses liées aux programmes d’histoire du Québec (1961-2013)

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La pensée éducative et les intellectuels au Québec La génération 1915-1930

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L'Histoire nationale du Québec Entre bon-ententisme et nationalisme, de 1832 à nos jours

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Recherches sociographiques. Vol. 58 No. 3, Septembre–Décembre 2017

Recherches sociographiques. Vol. 58 No. 3, Septembre–Décembre 2017

Jean-François Laniel, Christian Maroy, Pierre Casinius Kamanzi, Charles Mercier, Daniel Poitras, Olivier Lemieux, Andréanne Abdoulaye, Jean-François Cardin, Leslie Choquette, Sylvie Lacombe, Stéphanie O'Neill, Frédéric Boily, Guillaume Deschênes-Thériault, Monelle Guertin, Andrée Fortin, Stéphanie Gariépy, David Gaudreault, Fabrice Fernandez, Louis-Simon Corriveau, Bertrand Nicolas, Thérèse Nadeau-Lacour, Yann Fournis, Marcelo Otero, Éric Waddell

10,00 €

A propos de l'auteur

Professeur en administration et politiques de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski (campus de Lévis), Olivier Lemieux s’intéresse principalement à l’analyse politique de l’éducation et de l’histoire de l’éducation au Québec. Il a obtenu la Médaille de l’Assemblée nationale du Québec pour ses travaux de maîtrise, le Prix commémoratif Cathy James pour ses travaux de doctorat et le prix Publication en français Louise-Dandurand du Fonds de recherche du Québec – Société et culture pour son ouvrage Genèse et legs des controverses liées aux programmes d’histoire du Québec (1961-2013), publié aux Presses de l’Université Laval en 2021.