David Lefrançois

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A propos de l'auteur

David Lefrançois est professeur en sciences de l’éducation à l’Université du Québec en Outaouais. Ses intérêts de recherche portent sur la théorie politique appliquée à la citoyenneté et à l’éducation, l’épistémologie, l’apprentissage et l’enseignement des sciences sociales, le développement de la pensée historienne au primaire et au secondaire, l’analyse des programmes scolaires et des ensembles didactiques dans les disciplines de l’univers social (histoire, éducation financière, géographie), la pratique délibérative en classe de sciences sociales et l’usage des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement primaire et secondaire. Il est membre du CRIFPE et directeur de la Revue des sciences de l’éducation.