Charlaine St-Jean

Charlaine St-Jean est titulaire d’un doctorat sur l’éveil aux mathématiques des enfants à l’éducation préscolaire de l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Elle est professeure régulière à l’éducation préscolaire au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Ses recherches l’ont amenée à étudier les contextes des classes de maternelle 4 ans et de maternelle 5 ans, ainsi que l’éveil aux mathématiques et toutes les pratiques éducatives qui s’y rattachent. En contexte d’éveil aux mathématiques, elle s’est aussi intéressée à la transition professionnelle et au sentiment d’autoefficacité des enseignantes de l’éducation préscolaire. Outre ses travaux, elle est également impliquée auprès de communautés d’apprentissage professionnelles (CAP), constituées d’enseignantes et d’orthopédagogues œuvrant à l’éducation préscolaire et l’enseignement primaire, visant le développement professionnel en lien avec l’enseignement des mathématiques.