Emmanuelle Le Pichon-Vorstman est directrice du centre de recherches en éducation francoontarienneet professeure adjointe à l’institut d’études pédagogiques de l’Ontario, université de Toronto, Canada. Ses recherches portent sur les questions liées à l’éducation plurilingue, en particulier sur l’inclusion des élèves issus des minorités.Toutes deux ont travaillé en tant que consultantes, chercheuses, évaluatrices et examinatrices, pour différentes instances au niveau national et international.