Sarah Chardonnens est docteure en Sciences de l’Éducation, formatrice et didacticienne à la Faculté des Sciences de l’Éducation et de la Formation de l’Université de Fribourg, spécialisée dans les processus d’apprentissage. Elle contribue à la formation des enseignants tout en développant des recherches sur les liens entre apprentissage humain, métacognition, autorégulation et IA. Elle est membre distinguée de la American Society for AI et chercheur scientifique affiliée au Massachusetts Institute of Technology (MIT).