Résumé

Les travaux de recherche ne sont pas assez souvent pris en compte dans les directives pour l?enseignement et la formation professionnelle. Voici certains travaux sur l?apprentissage de savoirs en cours de validation, la référentialisation comme processus et enjeu de professionnalisation, les interactions entre la formation et le travail, l?étude et à la prise en charge des politiques éducatives par les établissements scolaires.

Caractéristiques

Editeur : Éducagri éditions

Auteur(s) : Olry Paul, Marcel Jean-François

Collection : AG(O)RA

Publication : 25 novembre 2014

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Text (eye-readable) [ePub + Mobipocket + WEB]

Contenu(s) : ePub, Mobipocket, WEB

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (Mobipocket), DRM (WEB)

Taille(s) : 1,2 Mo (ePub), 3,3 Mo (Mobipocket), 1 octet (WEB)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3070, 3039

EAN13 Text (eye-readable) [ePub + Mobipocket + WEB] : 9791027502455

EAN13 (papier) : 9782844449870

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