Résumé

En l’espace d’un siècle, le rapport des familles à l’école s’est profondément transformé. Le mode scolaire de socialisation et de reproduction qui s’est progressivement imposé avec la massification secondaire a infléchi le processus d’acculturation, en accentuant le rapport de dépendance des familles populaires à l’école. Leurs relations avec l’école ne se déroulent pas nécessairement selon des règles, modalités et intérêts partagés. Les attentes peuvent diverger fortement, conforter les préjugés réciproques et engendrer un différend...

Caractéristiques

Collection : Le sens social

Auteur(s) : Pierre Périer

Publication : 16 juillet 2015

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF + ePub + Mobipocket + WEB]

Contenu(s) : PDF, ePub, Mobipocket, WEB

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub), Marquage social (Mobipocket), DRM (WEB)

Taille(s) : 100 ko (PDF), 1,66 Mo (ePub), 3,81 Mo (Mobipocket), 1 octet (WEB)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3081, 3010

EAN13 eBook [PDF + ePub + Mobipocket + WEB] : 9782753537484

EAN13 (papier) : 9782868478450

Avis

Ouvrages du même auteur

Ouvrages de la même collection

--:-- / --:--