Lavoisier Lavoisier Lavoisier Lavoisier

Résumé

Jean-Paul Bronckart, un des fondateurs de la didactique des langues, en propose ici une histoire à partir d'écrits qui discutent du statut de cette discipline et de ses rapports avec la linguistique et la psychologie du développement. Il présente les raisons l’ayant conduit à s’impliquer dans la création d’une approche de l’enseignement des langues caractérisée à la fois par un engagement dans les deux sciences contributives et par le souci de trouver des solutions concrètes aux problèmes didactiques. Il décrit ensuite les débuts hésitants d’une discipline d’abord qualifiée de « psychopédagogie » ou de « pédolinguistique » et énonce les principes vygotskiens ayant conduit à ancrer cette approche en sciences de l’éducation.

Caractéristiques

Editeur : Presses Universitaires du Septentrion

Auteur(s) : Jean-Paul Bronckart

Collection : Savoirs Mieux

Publication : 22 juin 2017

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Text (eye-readable) [PDF + ePub + Mobipocket + WEB]

Contenu(s) : PDF, ePub, Mobipocket, WEB

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub), Marquage social (Mobipocket), DRM (WEB)

Taille(s) : 1,3 Mo (PDF), 1,7 Mo (ePub), 3,7 Mo (Mobipocket), 1 octet (WEB)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3080, 3040

EAN13 Text (eye-readable) [PDF + ePub + Mobipocket + WEB] : 9782757417850

EAN13 (papier) : 9782757412725

Ouvrages du même auteur

Ouvrages dans la même collection