Et si nous essayions de comprendre ce dont nos enfants ont vraiment besoin ?
Cela implique de remettre en question bon nombre de nos idées et de nos habitudes, car nous vivons dans un monde qui n'a plus grand-chose en commun avec celui des générations précédentes.

La célèbre Lise Bourbeau nous révèle les besoins des enfants nouveaux dans un extraordinaire mode d'emploi qui va nous permettre d'adopter une autre approche de l'éducation, de nous accepter pleinement et de vivre en harmonie avec notre époque. Pour enfin devenir les parents que nous voulons être.

Table des matières :

CHAPITRE UN : QU'EST-CE QUE L'ÈRE DU VERSEAU ?
Critères de l'ère du Verseau

CHAPITRE DEUX : QU'EST-CE QU'UN ENFANT DU VERSEAU ?
Non-culpabilité
Puissance psychologique
Développement précoce
Les plus grands besoins de l'enfant nouveau
Es-tu un enfant nouveau ?

CHAPITRE TROIS : AVANT LA NAISSANCE
Parent équilibré
Pourquoi vouloir un enfant
Durant la grossesse
Perte du bébé et avortement
Enfant prématuré
Enfant non désiré
Enfant donné en adoption
Enfant avec un handicap
Plus d'un enfant dans la famille


CHAPITRE QUATRE : BÉBÉ ET ENFANCE
Le contact et le toucher
Sécurité et autonomie
Alimentation
Récompenses, permissions, rémunération et punitions
La communication
Responsabilité et culpabilité
Respecter l'enfant dans son ÊTRE
Plaisir et loisirs
Utilité et notions utiles
Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
Famille recomposée et/ou séparée
Handicap et décès d'un enfant

CHAPITRE CINQ : ADOLESCENCE
Engagement et Responsabilité
Communication
Respect – Transparence – Cohérence
Permissions, punitions, récompenses et rémunération
Autonomie et dépendance
Confiance en soi et validation
Sexualité
Blessures de l'âme
Indifférence et décrochage scolaire
Anormal ou naturel ?


CHAPITRE SIX : ADULTE

CHAPITRE SEPT : RÔLE DU GRAND-PARENT

CHAPITRE HUIT : L'IMPORTANCE DE L'ACCEPTATION

CHAPITRE NEUF : OUTILS D'INTROSPECTION
Les grandes lois de la vie
Exercices pratiques
Aide-Mémoire

Interprétation humaine