Apport des sciences humaines et sociales, des lettres et arts à la gestion des crises sécuritaires en Afrique

Cet ouvrage collectif regroupe des contributions pluridisciplinaires qui interrogent les effets des crises sécuritaires en Afrique, notamment au Burkina Faso, et explorent les réponses possibles mobilisant les sciences humaines, les arts, l’éducation et la communication. À travers sept axes thématiques, les auteurs analysent la résilience des populations déplacées internes, les stratégies éducatives en situation d’urgence, les dispositifs psychosociaux de soutien, les pratiques culturelles comme outils de cohésion, ainsi que les implications géostratégiques et économiques de l’insécurité. L’approche met en lumière l’importance du soutien psychologique, de la communication de crise, de l’équité de genre et de l’insertion scolaire, tout en valorisant les savoirs endogènes.
L’ouvrage propose des pistes concrètes pour renforcer la résilience communautaire, améliorer les politiques publiques et humanitaires, et promouvoir un vivre-ensemble dans un contexte d’instabilité.