Résumé

Le détour par le conte et l’imagerie permet d’aborder des questions importantes, parfois graves, de l’éducation et de la formation, de façon attrayante. Cet ouvrage propose trente récits pour montrer qu’il n’y a pas d’enseignement, pas d’apprentissage, pas de formation, sans illustration.

POINTS FORTS
- Des récits et propos vivants et originaux, même s’il s’agit parfois de « standards » revisités
- Les principales problématiques actuelles de l’École abordées avec humour et délicatesse, mais sans ménagement
- Des compléments, des requêtes, des explicitations et quelques détours

SOMMAIRE
· Introduction : pas d’enseignement sans images
· Allégories propices à la démarche enseignante
· Imageries institutionnelles sur l’éducation
· « Gestes » de l’enseignement · Petit bestiaire de la relation à autrui
· Saga psycho-sociologique du « monde » de l’Éducation
· Épopée socio-psychologique de l’École
· Conclusion
· Annexes :
- Quelques figures de styles
- Index des thèmes abordés 
 
PUBLIC
· Tout enseignant, jeune ou moins jeune, tous niveaux confondus
· Tout formateur d’enseignants et d’autres
· Tout personne ayant à encadrer et à animer des groupes

Caractéristiques

Collection : Profession enseignant

Publication : 10 mai 2006

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM (PDF)

Taille(s) : 10,9 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 eBook [PDF] : 9782011815507

EAN13 (papier) : 9782011708977

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