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Résumé

Pourquoi les bébés imitent-ils dès leur naissance ? Cela a-t-il un sens ? Pourquoi les enfants imitent-ils ce qu’ils voient faire ? Est-ce qu’ils s’abêtissent ? Faut-il les laisser faire ? Les enfants avec autisme peuvent-ils imiter ? Cela les aide-t-il ? Comment le cerveau traite-t-il l’imitation ?
L’imitation ne tient pas la place majeure qu’elle mérite pour la connaissance de l’enfant et de son développement, et pour l’éducation et les thérapies de l’enfant avec autisme. Et pourtant l’imitation apprend à faire, et plus même, elle apprend à être. C’est tout le propos de cet ouvrage :
- Imiter pour apprendre et pour communiquer ;
- Ce que l’imitation peut faire pour le bébé et l’enfant avec autisme ;
- La boîte à outils de l’imitation : le cerveau, et ses connexions ;
- Exercer l’imitation à la carte dans le cas d’autisme.

Caractéristiques

Editeur : Dunod

Auteur(s) : Jacqueline Nadel

Publication : 3 mars 2021

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM ACS4 (ePub)

Taille(s) : 120 ko (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3134

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782100822409

EAN13 (papier) : 9782100813841

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