Résumé

Pour nombre de praticiens, et selon les cultures éducatives, le discours, en tant que but ultime de l'enseignement de la langue, constitue un objet multiforme derrière lequel se cacheraient des réalités variées. Cet ouvrage tente de clarifier, de formaliser l'objet « discours », de comprendre les ramifications en réseau dans l'activité discursive et de saisir les propriétés impliquées dans l'expérience interactionnelle des sciences du langage et de la didactique des langues. Grâce à une meilleure connaissance des enjeux et des systèmes en jeu, on lèverait l'impression de complexité attachée à l'activité de didactique du discours.

Caractéristiques

Collection : Comptes Rendus

Publication : 4 janvier 2021

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF], eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 1,69 Mo (PDF), 7,59 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039, 3161

EAN13 eBook [PDF] : 9782140167546

EAN13 eBook [ePub] : 9782336918297

EAN13 (papier) : 9782343219004

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