Résumé

A l'heure actuelle, les trois expressions « français langue maternelle », « français langue étrangère » et «français langue seconde» sont utilisées de manière confuse pour désigner des domaines de recherche et des situations d'enseignement/aprentissage qui se diversifient et se complexifient sans cesse, tant sur le plan linguistique que culturel et communicatif. Alors que les travaux en concertation sont rares en la matière, cet ouvrage présente une mise au point générale et critique...

Caractéristiques

Collection : Proximités Didactique

Publication : 9 mars 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 3,84 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3081

EAN13 eBook [PDF] : 9782875254078

EAN13 (papier) : 9782930342245

Avis

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