Résumé

Comment un enfant vient-il à l'écriture ? Qu'est-ce qui fait difficulté et inhibition à la réalisation de cet acte ? Que faut-il instituer pour qu'un enfant se mette à écrire ? Cet ouvrage clinique et réflexif met en rapport l'acquisition par un enfant de l'écriture avec la parole - l'écrit étant situé dans sa relation à la voix et à l'adresse, à la lettre et au geste d'écrire.

Caractéristiques

Collection : Enfance & parentalité (Hors collection)

Auteur(s) : Joël Clerget

Publication : 2 janvier 2013

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [ePub], eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,35 Mo (ePub), 1,12 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3134

EAN13 eBook [ePub] : 9782749219875

EAN13 eBook [PDF] : 9782749219882

EAN13 (papier) : 9782749200965

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