Résumé

En décembre 2005, des spécialistes belges, français, luxembourgeois et québécois ont fait le point à l'initiative du Département Psychologie de l'Institut Libre Marie Haps (Haute Ecole Léonard de Vinci) et du Groupe LIRE (Université du Québec à Montréal) sur la problématique des élèves en difficultés scolaires. Les textes que voici font le point sur la situation dans les quatre pays et proposent une réflexion sur la définition des élèves en difficultés d'apprentissages...

Caractéristiques

Collection : Proximités Didactique

Publication : 9 mars 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 3,24 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3081

EAN13 eBook [PDF] : 9782875254863

EAN13 (papier) : 9782930481074

Avis

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