Résumé

Comment aborder de manière pédagogique la question de l'identité de l'homme dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences humaines ? Dans cet essai de philosophie pédagogique, voilà l'unique préoccupation à laquelle s'efforce de répondre Olivier Nkulu Kabamba en sa double qualité d'enseignant universitaire en sciences humaines et de philosophe formé en sciences humaines.

Caractéristiques

Auteur(s) : Olivier Nkulu Kabamba

Publication : 8 août 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,8 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3126

EAN13 eBook [PDF] : 9782806108494

EAN13 (papier) : 9782806102980

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