Résumé

Qu'est-ce que l'accueil dans la relation éducative ? Quelles sont les priorités de l'accueil quand il s'agit d'enfants et d'adolescents en situation de vulnérabilité, de souffrance, de détresse psychosociale ? Comment sauvegarder le principe d'éducabilité face aux sollicitations dominantes de protection et d'assistance ? Cet ouvrage propose un regard pédagogique sur l'accueil ; il porte sur la relation complexe entre les fondements d'une éducation émancipatoire

Caractéristiques

Collection : Ouvertures pédagogiques

Auteur(s) : Teresa Grange, Jean-Pierre Pourtois, Andrea Bobbio, Gianni Nuti

Publication : 15 février 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 1,17 Mo (PDF), 1,1 Mo (ePub)

Code(s) CLIL : 3161, 3039

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782806650290

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782806657657

EAN13 (papier) : 9782806635556

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