Résumé

Si les systèmes éducatifs doivent contribuer à la construction de l'Europe, une certaine convergence de leur développement est nécesssaire. Pour y parvenir il convient d'analyser les caractères propres à chaque système éducatif et les comparer. Cette approche comparative encore relativement négligée serait-elle de retour ? Si c'est bien le cas, quelles conditions de qualité devrait-elle respecter. Sur quels domaines particuliers cet effort devrait-il porter afin de faire avancer l'Europe de l'Education ?

Caractéristiques

Collection : Éducations et sociétés

Auteur(s) : Pierre Laderriere

Publication : 16 juillet 2004

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 3,9 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296316157

EAN13 (papier) : 9782747540766

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