Résumé

En fonction des contextes éducatifs et des pratiques actuelles, quelles lignes dévolution peuvent être raisonnablement envisagées au sein de lécole pour les 20 années à venir ? Quelles pratiques actuelles sont révélatrices de ruptures ? Quels sont les processus dadaptation de la profession enseignante ? En quoi lévolution des contextes culturels modifie-t-elle lapproche des savoirs ? Le partenariat culturel est-il une voie nouvelle pour le développement professionnel ? Des textes qui esquissent une toile de fond pour lEcole de lavenir.

Caractéristiques

Publication : 13 juillet 2007

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 6,54 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 eBook [PDF] : 9782296299269

EAN13 (papier) : 9782747530552

Avis

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