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L'ENTRETIEN COGNITIF À VISÉE D'APPRENTISSAGE : - Michel Perraudeau - Editions L'Harmattan

L'ENTRETIEN COGNITIF À VISÉE D'APPRENTISSAGE :

Un dispositif pour aider l'élève en mathématiques

de Michel Perraudeau (auteur)
Maison d'édition : Editions L'Harmattan
Collection : Savoir et formation
septembre 2004
362 pages Téléchargement après achat
27,99 €

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Résumé

La loi d'orientation de 1989 a ouvert le fonctionnement de l'école à de nouveaux dispositifs destinés à mieux répondre aux besoins individualisés des élèves. Dans ce contexte, un modèle d'Entretien Cognitif à visée d'apprentissage (ECA) cherchant à prévenir les difficultés rencontrées par les écoliers a été conçu et mis à l'épreuve dans le domaine de l'enseignement de la proportionnalité en CM2. Onze entretiens d'élèves qui ont été réalisés, transcrits et étudiés montrent des modifications bénéfiques quant à la manière d'aborder et de résoudre les problèmes de proportionnalité. Un nouvel outil dont peuvent tirer profit les enseignants, les accompagnants scolaires et les rééducateurs.

Caractéristiques

Collection : Savoir et formation

Auteur(s) : Michel Perraudeau

Publication : 21 septembre 2004

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 10,2 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296295704

EAN13 (papier) : 9782747528658

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