Résumé

Apprendre à connaître le monde. Comment ? En se lappropriant par léducation. Pourtant, celle-ci nest-elle pas une simple manipulation de léduqué par léducateur ? Plus grave, léducation actuelle semble aider léduqué à avoir quelque chose plutôt quà être quelquun. Nest-ce pas là sa négation même ? Par ailleurs, notre école semble préparer lenfant à répéter ce quon lui a appris. Peut-elle former des créateurs compétents ? Toutes ces questions relèvent dune philosophie de léducation. Quelle est cette philosophie, son objectif, sa fonction ? Que peut-elle valoir ?

Caractéristiques

Collection : Ouverture Philosophique

Auteur(s) : Hubert Hannoun

Publication : 30 mai 2005

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 4,3 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3126

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296295384

EAN13 (papier) : 9782747528498

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