L'inclusion pour changer l'école
Résumé
L'objectif de cet ouvrage est d'éclairer les conditions de l'émergence des pratiques inclusives à l'école et d'en identifier les freins et les leviers à travers les relations sociales. Quels sont les effets relationnels de la diversité ? Quels sont les obstacles à la construction des relations inclusives ? Quels sont les leviers susceptibles de favoriser des relations sociales porteuses de la participation, de la réussite et de la reconnaissance de tous ?
Caractéristiques
Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères
Publication : 17 septembre 2018
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], Contenu téléchargeable [ePub]
Contenu(s) : PDF, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 1,5 Mo (PDF), 1,61 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3039
EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782140099571
EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782336850542
EAN13 (papier) : 9782343147321
