Résumé

Les termes apprentissage, formation et éducation sont facilement mis en lien avec des enfants. Dans le contexte des adultes, ils sont compris en relation avec l'emploi. Plus tard dans la vie, les rapports aux processus d'apprentissage semblent évoluer, soulevant de nouveaux problèmes. Le présent ouvrage se propose de donner un aperçu de la recherche sur la formation et l'éducation du public plus âgé dans les espaces linguistiques français, anglo-américain et germanique. Il nous apporte des éclairages nouveaux qui intéresseront en particulier les spécialistes de la formation et les étudiants en sciences humaines.

Caractéristiques

Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères

Auteur(s) : Dominique Kern

Publication : 1 décembre 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 4,23 Mo (PDF), 3,72 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3107

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782140024924

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782336777283

EAN13 (papier) : 9782343102566

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