Résumé

Quelles sont les conséquences, sur les pratiques musicales des collégiens et lycéens, du passage à l'ère numérique et de ses grandes innovations et mutations (développement des contenus musicaux dématérialisés, nouvelles technologies, nouveaux formats, équipements, supports d'écoute...) ? Comment collégiens et lycéens découvrent-ils la musique et quel rôle jouent les diverses instances de socialisation musicale ? (la famille, le groupe de pairs, l'école, les médias/internet) ? Quels sont leurs principaux modes d'acquisition, de stockage et de consommation musicale, à l'heure du streaming et du téléchargement (il)légal ?

Caractéristiques

Collection : Logiques sociales

Auteur(s) : Frédéric Charles, Gabriel Segré

Publication : 1 décembre 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2,54 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3687

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782140024108

EAN13 (papier) : 9782343104409

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