Résumé

Apprendre à écrire à l'école est une étape importante de la formation intellectuelle. L'enfant doit pouvoir transformer des pratiques langagières et familiales en pratiques littératiées et académiques. En observant des situations d'enseignement, et en analysant des productions écrites de lycéens, l'auteure construit un cadre théorique novateur.

Caractéristiques

Collection : Sémantiques

Auteur(s) : Christiane Morinet

Publication : 1 juillet 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF], eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 3,22 Mo (PDF), 1,63 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3147

EAN13 eBook [PDF] : 9782140014291

EAN13 eBook [ePub] : 9782336766652

EAN13 (papier) : 9782343065212

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