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Résumé

Les enfants roms présentent un intérêt tout particulier pour comprendre le cheminement qui mène à la compréhension de l'écrit. Comme ils ne sont pas sous l'influence d'une culture lettrée, on peut observer " à l'état brut " les premières représentations qu'ils élaborent lorsqu'ils sont confrontés à l'écrit. L'auteur observe l'évolution de la pensée d'enfants serbes et roumains face à ce que signifie lire, écrire, face à ce que disent les mots écrits, face à la fonction des lettres.

Caractéristiques

Auteur(s) : Anne Torunczyk

Publication : 6 mai 2014

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 11,8 Mo (PDF), 2,08 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3122

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782336347707

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782336697819

EAN13 (papier) : 9782343032863

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