Résumé

Les théories du développement mettent en évidence le rôle émancipateur de l'éducation sur la personne humaine. Les politiques éducatives occupent donc une place centrale dans le processus du développement. L'incohérence des politiques éducatives, surtout universitaires, dans bon nombre de pays en développement, explique-t-elle le retard et les lacunes dans la formation du capital humain ? Les modes de sélection scolaire freinent-ils l'émergence d'une technocratie ?

Caractéristiques

Collection : Développement et Mondialisation

Auteur(s) : Fouad Nohra

Publication : 1 janvier 2011

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 5,81 Mo (PDF), 1,15 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3306

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296451827

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782336250229

EAN13 (papier) : 9782296139985

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