Enseigner l'Histoire des arts : enjeux et perspectives (1) - - Editions L'Harmattan

Enseigner l'Histoire des arts : enjeux et perspectives (1)

La question de l'histoire

Maison d'édition : Editions L'Harmattan
Collection : Arts, transversalité, éducation
février 2011

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Résumé

L'émergence de l'enseignement de l'Histoire des arts dans les cursus de l'école élémentaire, du collège et du lycée suscite de nombreuses interrogations. Cet ouvrage, qui réunit les contributions de formateurs d'enseignants et de chercheurs, propose des éléments de réponse et de réflexion en se centrant sur la question de l'histoire. Comment penser l'Histoire des arts à une époque qui serait marquée par la "fin de l'histoire" ? En quoi les uvres recèlent-elles un sens de l'histoire sur lequel cet enseignement pourrait prendre appui ?

Caractéristiques

Collection : Arts, transversalité, éducation

Publication : 9 février 2011

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF], eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 4,2 Mo (PDF), 404 ko (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 eBook [PDF] : 9782296455481

EAN13 eBook [ePub] : 9782296800823

EAN13 (papier) : 9782296541580

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