Résumé

Les auteurs de cet essai explorent certains chemins qu'ouvre la déambulation littéraire comme processus de création et de lecture du poème, notamment pour les étudiants. Cette démarche permet au professeur d'échapper à la grille de lecture traditionnelle pour expérimenter le poème comme un territoire, avec ses marques et ses failles, où engager sa sensibilité. En 2011, le projet pédagogique à l'origine de cet essai a remporté le Prix d'innovation en enseignement de la poésie du Festival International de la Poésie de Trois-Rivières.

Caractéristiques

Collection : Chemins de traverse

Publication : 7 avril 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,16 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3633

EAN13 eBook [PDF] : 9782897660192

EAN13 (papier) : 9782897660185

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