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Résumé

Ce livre s'intéresse à la place et au rôle que jouent les émotions dans la construction de connaissances d'un élève lors d'une séance d'écoute d'oeuvre musicale en classe de collège. Après avoir défini le cadre théorique dans lequel s'inscrit cette étude, l'auteur reprend les pistes ouvertes par les recherches récentes dans les sciences cognitives de la perception pour entreprendre une réflexion sur les fondements anthropologiques et psychologiques de cette activité musicale.

Caractéristiques

Collection : Sciences de l'éducation musicale

Auteur(s) : Pascal Terrien

Publication : 26 octobre 2007

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 5,53 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3687

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296150881

EAN13 (papier) : 9782296009264

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